如果你是父母,一定要知道这3点育儿知识,否则孩子叛逆后悔不及

作为家长的我们,都希望孩子成长成为一个能够懂得爱也懂得珍惜被爱,乐观自信地区追求自己的梦想和达到成功,我们都希望孩子能有一个乐观自信的一生。纽约儿童心理行为研究中心的玛丽博士经过研究发现,孩子的秉性和脾气部分是先天的,即来自于他们的基因,而这些遗传倾向,可以在后天环境的影响下是可塑的。因而,哪怕有抑郁症家史的家庭,通过改善家庭的气氛和氛围,同样可以培养一个乐观自信的宝宝。

1、从小培养乐观的生活态度 从小父母培养乐观的生活态度很重要,特别是在孩子刚刚上幼儿园的时候,不同的对话也会引导孩子积极还是消极地思考问题。如当孩子从幼儿园回来后,问问孩子,今天在幼儿园过得怎么样,有什么开心的事情?这样的问题会让孩子重新回想,这一天里的有哪些事情让自己开心的,想一想自己也感觉很开心啦。

假如孩子与父母说在幼儿园不开心的事情,尽量等孩子描述完事情的全部情况,以及孩子是怎么想的等等,只有这些问题都弄清楚了,才能进行正能量引导。在这里,强调一下,由于孩子的思维方式和视角与父母有很大的不同,一定要弄清楚孩子的想法,以及对这件事情看法,去了解孩子的思考问题的角度。才能从孩子的角度出发,从孩子的视角来看待问题,给出针对性的建议和引导。这里提醒一下父母,刚刚开始和孩子交流的时候,一定要有足够地耐心,听孩子慢慢地讲述自己的经历,不仅能增强孩子的表达能力和思考能力,对孩子的语言能力也有极大的锻炼。

2、赞美孩子的过程,而不是结果

可能很多父母,看到赞美孩子,感觉很简单。其实父母需要注意的是赞美孩子的过程,尽量少的赞美孩子的结果。赞美可以让孩子变得自信和乐观,但是切忌让孩子盲目乐观和自傲。并且孩子处在自我完善和发展的时期,需要进行正确的引导,形成正确的价值导向,这个是极为重要的。

赞美最好是具体的,在孩子某个具体的行为进行赞美。尽量避免用笼统的话语,如“干得漂亮”“宝宝真聪明”这样话语,如孩子自己会上厕所啦,用“你今天进步很大,能够自己上厕所啦”,或“你今天吃饭很认真,没有掉米粒”等这样具体的赞美,让宝宝知道,自己怎么做就会得到更多的表扬。进行正面地引导。同时注意,由于孩子有好动的天性,不要进行引导孩子安静地习惯。不同年龄段的孩子,有耐心坐的时间长短不同,此时可以赞美孩子安静地看书的,而不是安静地坐着。


总之,孩子就像一张白纸一样。在做不同的事情的时候,如果看见父母这么做,他们一定是模仿。另一方面,如果没有看见父母做的时候,就在于父母的引导。如果你希望孩子变成什么样的人,就在这一方面进行鼓励和引导。

3、孩子的脾气不同,教育方式不同

孩子的脾气在很大程度上是先天的,但是初步形成和定型是在婴幼儿时期。父母可以根据不同孩子的特点,教育方式和方法也各不相同。如有些孩子在婴儿时期,大多数男孩子如此,就非常大胆,喜欢冒险,不论什么危险的事情,都想去尝试。而有些孩子在婴儿时期,如大多数女孩子,就比较胆小,敏感。

大胆的孩子运动能力可能会比较突出,比较早的学习走路,这时候,就可以引导孩子学习书法,学习弹钢琴等需要静的课程。当然同时经常进行户外活动,拓展训练等,来释放孩子喜欢冒险的性格。胆小敏感的孩子,可能在语言能力会发展比较早,可以充分发挥孩子的特点,让孩子学习双语,同时进行音乐等上面的培养,来发展其敏感心细的特长。同时为了弥补孩子胆小的特点,鼓励孩子多和同龄孩子交往,交朋友,一起合作做游戏等等,锻炼孩子胆小的性格。

如果孩子的特点和父母的教育方式不符,容易形成两个极端:要么就是孩子被压抑,造成自卑,自闭或者焦虑,抑郁等精神疾病的发生;要么孩子被迫叛逆,这个叛逆是有害的不健康的叛逆。



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